Seminer tamamlandı

Seminer ile ilgili açıklama yapan İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Tekin, geçtiğimiz yıl okullarda eğitim kalitesinin artırılmasına yönelik olarak Vali Kemal Yurtnaç’ın talimatı ile çalışma başlattıklarını ve bu çalışma kapsamında Yozgat’ı 7 bölgeye ayırdıklarını kaydetti.
Söz konusu 7 bölgede çalıştaylar düzenlediklerini dile getiren Tekin, “Bu çalıştaylarda, veliler vardı, öğrenciler vardı, öğretmenler vardı, STK’lar vardı. Bir strateji belgesi oluşturduk. Yozgat’ta biz eğitimi nasıl kaliteli hale getiririz, neler yapmamız gerekir. Bunu oturduk konuştuk ve bir kitapçık haline getirdik. Bu yıl eğitim yılının başından itibaren okullarımızda uygulayacağız. Burada 4 tane hedef sıraladık. Dedik ki, eğitimde ki kaliteyi artıracağız. Gençlerimizin kimlik ve kişiliklerini oluşturacağız. Gençlerimizin toplumla bütünleşmesini sağlayacağız. Ders ve sınav başarısını artıracağız. Başlıklar halinde oluşturduğumuz bu kitapçığı 542 okulumuzun müdürlerine teslim ediyoruz” şeklinde konuştu. Müfredatın değişeceğine değinen Tekin, “Yine bakanlığımız müfredatı yenileme çalışması içerisindeydi. Bu yıl itibariyle 1-5 ve 9. Sınıflarda müfredat yenilemesi yapıldı ve kitaplar basıldı. Önümüzdeki yılda kitaplarımız müfredata uygun hale gelecek. Önümüzdeki yıl yeni müfredatla tüm sınıflar uygun hale gelecek. Bununla alakalı da bizim ilimizde öğretmenlere yönelik çalışmalarımız sürüyor” diye konuştu.
Tüm okulların stratejik plana uygun hale getirilmesi için denetleyeceklerini de dile getiren Tekin, şu ifadelere yer verdi; “Bunu tüm okullara dağıtılacak hale getirdik. Tüm okullarımızı stratejik plana uygun hale gelmesi için denetleyeceğiz. İlimizde 78 bin öğrencimizle eğitim görüyor. Derslik noktasında ülke ortalamasının üzerindeyiz. Bu strateji belgesi tamamen Yozgat’a özel bir çalışma. Vali bey de 81 ile gönderdiğini belirtti. Yozgat’a özel bir çalışma ülke genelinde tüm öğretmenlerimizde bulunacak. Öğretmeni bilgilendireceğiz ki o da öğrenciye daha kaliteli hizmet verebilsin. Seminerimizden 5 bin 600 öğretmenimiz faydalandı. Tabi buna benzer çalışmalarımız da devam edecek.”
Seminerin ilk gününe katılan ve eğitimde kalitenin arttırılmasına büyük önem verdiklerini dile getiren Vali Kemal Yurtnaç da, “Eğitimin kalitesini artırmak, nitelikli insan yetiştirmek için gayret göstermelisiniz. Bu maksatla strateji belgesi oluşturduk. Birinci sayfasından sonuncu sayfasına kadar Yozgat’ta milli eğitim çalışanlarının oluşturduğu bir kitapçık bu. Bu kitapçığı il ve ilçelerimizde ki tüm okullarımıza dağıtacağız. Şekil ve şablon peşinde olmayacağız. Bu maksatla çocuklarımızın kültürel hayatının zenginleşmesi ile alakalı bu eğitim çalışmasını yaptık. Bu strateji çalışmasında 4 tane önceliğimiz var. Bu dört tane önceliğimizin arasında eğitimde kalitenin artırılması birinci stratejimiz. Kimlik ve kişilik oluşturmak ikinci hedefimiz. Çocuklarımızı hem iyi okulları kazanması için hazırlayacağız hem de kimlik ve kişiliğini olgunlaştıracak çalışmalar yapacağız.
Bunun için hiçbir sıkıntımız yok. Öğretmenlerimize öğrenci koçluğu yaptıracağız. Belli bir öğrenci sayısına bir öğretmen koçluk yapacak. Okul dağıldıktan sonra eve gitmeyecekler ve 15-20 dakika öğrenci koçu öğrencilerle sohbet edecek, onları dinleyecek, dersin dışında çocuklarla ilgilenecekler. Sanattan, spordan, ülkeden, aileden, çevreden aklınıza ne gelirse onlardan konuşacaksınız. Bu maksatla çocuklarımıza gerekli desteği vereceğiz ve heyecanımızı kaybetmeyeceğiz.
Geçtiğimiz yıl değerler eğitimine 2 bin öğrencimiz katıldı ve aralarından kura ile belirlenen öğrencilerimizi Balkanlara götürdük. Bu projemiz bu yılda devam edecek. Gençlerimizin toplumla bütünleşmesini sağlayacağız. Çocuklarımızın okul ve sınav başarılarını artıracağız. Oluşturduğumuz bu strateji belgesi raflarda tozlanacak bir hal almayacak. Kaç tane okulumuz varsa hepsine bunu vereceğiz. Öğretmenler olarak bunu okuyup oturup analizler yapacaksınız. Okul idarecilerimiz öğretmenlerimiz öğrencilerle içli dışlı hale gelecek. Bu içeriği uygulanabilir bir hale getireceğiz ve nihayetinde çocuklarımıza iyi bir yol çizeceğiz” ifadelerini kullanmıştı.