Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Gazeteler Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

İstişare toplantısı düzenlendi

Yozgat Bozok Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Karadağ, Yükseköğretim Kurumu’nun teklif ve tavsiyeleri esas alınarak Üniversite Senatosu kararı ile kalite standartları kapsamında uygulamaya konulan çoklu ölçme ve değerlendirme parametrelerine ilişkin istişare toplantısı düzenledi.

Yozgat Bozok Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Karadağ, Yükseköğretim Kurumu’nun

Yozgat Bozok Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Karadağ, Yükseköğretim Kurumu’nun teklif ve tavsiyeleri esas alınarak Üniversite Senatosu kararı ile kalite standartları kapsamında uygulamaya konulan çoklu ölçme ve değerlendirme parametrelerine ilişkin istişare toplantısı düzenledi.
Erdoğan Akdağ Kongre ve Kültür Merkezinde Rektör Yardımcıları, dekan, dekan yardımcıları müdür, müdür yardımcıları, enstitü müdürleri ve bölüm başkanlarının katılımlarıyla düzenlenen istişare toplantısında son senato kararı ile belirlenen çoklu ölçme ve değerlendirme parametrelerinin önemi ve işlevselliğine ilişkin görüş alışverişinde bulunuldu.
Toplantıda konuşan Yozgat Bozok Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Karadağ, kalite süreçlerinin de esas alınarak ortaya konulduğu çoklu ölçme değerlendirme sistemini hayata geçirdiklerini belirtti.
Dünyadaki eğitim-öğretimde gelinen noktayı göz önünde bulundurarak oluşturulan ölçme ve değerlendirme parametrelerinin öğrenciye bir yükten ziyade kolaylık sağlayacağının altını çizen Rektör Prof. Dr. Ahmet Karadağ, doğru ve sağlıklı bir sistemle, çalışan ile çalışmayan öğrenciyi ayırt ederek, yarınların Türkiye’sinde söz sahibi olacak öğrencilerimizi nitelikli ve kaliteli bir eğitimle mezun etmeyi amaçladıklarını söyledi.
Toplantıya katılan yöneticilere uzaktan eğitimde gösterdikleri özveri ve çabalardan dolayı teşekkür eden Rektör Prof. Dr. Ahmet Karadağ, uzaktan öğretimde belirlenmiş olan çoklu ölçme ve değerlendirme parametrelerini içselleştirerek öğrencilerimizin yeni sisteme adapte olmalarını sağlamalıyız.” dedi.

Reklamı Geç